STEM-wetenschappen 3de graad

doorstroom – domeingebonden

uitgebreide wiskunde | gevorderde fysica | informaticawetenschappen | programmeren en ontwikkelen | onderzoekend en experimenterend leren | STEM-engineering | brede algemene vorming | communicatiewetenschappen

Je combineert een brede algemene vorming met informaticawetenschappen en STEM. Je kan logisch redeneren en ziet verbanden in complexe leerinhouden. Je bent goed in wiskunde en fysica. Je bestudeert de verschillende bouwstenen van informatiesystemen. Je leert modulaire softwaretoepassingen ontwikkelen en testen. Je krijgt inzicht in de opbouw van databanken en je leert die te bevragen.  In gevorderde STEM-engineering zoek je naar oplossingen voor gestelde technische problemen binnen wetenschappen, technologie en wiskunde aan de hand van probleemoplossende strategieën en modellen. 

Industriële wetenschappen en Technologie, Ingenieurswetenschappen, Informatica, Toegepaste informatica, Computerwetenschappen, Digital design and development, Informatiemanagement en Multimedia … 

theoretisch ■□□□□ praktisch

doorstroom – domeinoverschrijdend

specifiek pakket Latijn met studie van taal en cultuur van de klassieke oudheid | een brede algemene vorming met een uitgebreid pakket wiskunde | kernwetenschappen: aardwetenschappen, biologie, chemie en fysica  

Je hebt een sterk taalgevoel en vindt plezier in het ontdekken van de structuur van een (oude) taal. Je bent geboeid door de taal, literatuur en cultuur die aan de basis ligt van onze Westerse beschaving. Je hebt daarnaast een grote interesse in kernwetenschappen: aardwetenschappen, biologie, chemie en fysica.  Je gaat er graag op een onderzoekende en probleemoplossende mee aan de slag.  Je denkt conceptueel mee vanuit wiskunde over natuurwetenschappelijke vragen. Je werkt met inzicht, je legt verbanden, je kan logisch redeneren en vlot leerstof verwerken binnen een beperkt tijdsbestek. 

Architectuur, Industriële wetenschappen en Technologie, Productontwikkeling, Biotechniek, Industriële wetenschappen en Technologie, Biochemie en biotechnologie, Biologie, Chemie, Geografie, Geografie en geomatica, Geologie, Biomedische wetenschappen, Biotechniek, Bewegings- en Revalidatiewetenschappen, Farmaceutische wetenschappen, Sociale gezondheidswetenschappen, Psychologie en Pedagogische wetenschappen, Onderwijs …

theoretisch ■□□□□ praktisch

doorstroom – domeinoverschrijdend

specifiek pakket Latijn met studie van taal en cultuur van de klassieke oudheid | een brede algemene vorming met een gevorderd pakket wiskunde | abstracte wiskunde | wetenschappen

Je hebt een sterk taalgevoel en vindt plezier in het ontdekken van de structuur van een (oude) taal. Je bent geboeid door de taal, literatuur en cultuur die aan de basis ligt van onze Westerse beschaving. Je hebt daarnaast een verregaande interesse in abstracte wiskundige concepten en wil je verdiepen om de onderlinge verbanden beter te begrijpen. Je denkt conceptueel mee vanuit wiskunde over natuurwetenschappelijke vragen. Je hebt een interesse in wetenschappen. Je gaat er graag op een onderzoekende en probleemoplossende mee aan de slag.  Je werkt met inzicht, je legt verbanden, je kan logisch redeneren en vlot leerstof verwerken binnen een beperkt tijdsbestek. 

Architectuur, Industriële wetenschappen en Technologie, Productontwikkeling, Toegepaste (biologische) wetenschappen, Biotechniek, Geneeskunde, Tandheelkunde, Diergeneeskunde, Fysica, Fysica en sterrenkunde, Informatica en wiskunde, Computerwetenschappen …

theoretisch ■□□□□ praktisch

doorstroom – domeinoverschrijdend

specifiek pakket communicatievaardigheden en -wetenschappen (sociolinguïstiek, taalsystematiek, literatuur) | een brede algemene vorming met een uitgebreid pakket talen | kernwetenschappen: aardwetenschappen, biologie, chemie en fysica 

Je kan op een gestructureerde manier met taal omgaan. Je interesse in taal gaat verder dan de communicatieve vaardigheden. Je leert nadenken als een taalwetenschapper en literatuur analyseren, ook in een vreemde taal. Je hebt een grote interesse in kernwetenschappen: aardwetenschappen, biologie, chemie en fysica.  Je gaat er graag op een onderzoekende en probleemoplossende mee aan de slag.  Je denkt conceptueel mee vanuit wiskunde over natuurwetenschappelijke vragen. Je werkt met inzicht, je legt verbanden, je kan logisch redeneren en vlot leerstof verwerken binnen een beperkt tijdsbestek. 

Taal- en letterkunde, Toegepaste taalkunde, Taal- en regiostudies, Industriële wetenschappen en Technologie, productontwikkeling, Architectuur, Biotechniek, Biologie, Chemie, Biomedische wetenschappen, Geografie, Bewegings- en revalidatiewetenschappen, Farmaceutische wetenschappen, Sociale gezondheidswetenschappen, Onderwijs, Journalistiek… 

theoretisch ■□□□□ praktisch

doorstroom – domeinoverschrijdend

kernwetenschappen: aardwetenschappen, biologie, fysica, chemie en wiskunde waarbij analytisch, proefondervindelijk en probleemoplossend leren centraal staan | een brede algemene vorming met een gevorderd pakket wiskunde | abstracte wiskunde

Je bent geïnteresseerd om wiskunde en wetenschappen op een theoretische manier te benaderen. Je kan vlot abstracte begrippen hanteren en gebruiken in wetenschappelijke contexten. Je houdt ervan om allerlei fenomenen in aardwetenschappen, biologie, fysica en chemie te onderzoeken. Je denkt conceptueel mee vanuit wiskunde over natuurwetenschappelijke vragen.  Je hebt een verregaande interesse in abstracte wiskundige concepten.

Industriële wetenschappen en Technologie, Productontwikkeling, Architectuur, Biotechniek, Biologie, Chemie, Biomedische wetenschappen, Geografie, Bewegings- en revalidatiewetenschappen, Farmaceutische wetenschappen, Nautische wetenschappen, Sociale gezondheidswetenschappen, Geneeskunde, tandheelkunde, Diergeneeskunde, Informatica, Toegepaste informatica, Onderwijs …

theoretisch ■□□□□ praktisch

dubbele finaliteit

computersystemen en netwerken | datastructuren en –banken | onderhoud van webapplicaties | toegepaste wiskunde

Jij bent volledig mee in de wereld van computers en software. Je kan logisch redeneren en hebt inzicht in de toegepaste wiskunde en in softwareontwikkeling. Je wordt technologisch vaardig in het ontwikkelen van datacommunicatienetwerken, applicaties, computer– en netwerkarchitectuur. Je identificeert fouten en werkt oplossingsgericht. Je werkt applicaties uit, test ze en stelt ze in werking bij de gebruiker.  

Toegepaste informatica ( Applicatie-ontwikkeling | Systemen en netwerkbeheer | Softwaremanagement | Artificiële intelligentie) Informatiemanagement en Multimedia, Onderwijs …

theoretisch □□■□□ praktisch

dubbele finaliteit

uitgebreide biologie en chemie | productietechnieken | toegepaste wiskunde| onderzoekend en probleemoplossend leren, een brede algemene vorming

Je ontwikkelt een wetenschappelijk-theoretische basis in chemie en biologie.  Je bent sterk in labowerk en verdiept je in processen van industriële productie in de voedings-, chemische en farmaceutische industrie.  Je werkt nauwkeurig en hecht belang aan veiligheid en kwaliteit. Je hebt interesse in milieu, ecologie en duurzaamheid.

Biotechniek, Gezondheidszorg, Industriële wetenschappen en Technologie (Chemie), Onderwijs

Se-n-se: Farmaceutisch technisch assistent, Regelaar textielproductiemachines, Chemische procestechnieken

theoretisch □□■□□ praktisch

doorstroom – domeingebonden

kernwetenschappen: aardwetenschappen, biologie, fysica, chemie en wiskunde waarbij analytisch, proefondervindelijk en probleemoplossend leren centraal staan | een brede algemene vorming met een gevorderd pakket wiskunde | STEM-engineering

Je bent geïnteresseerd om wetenschappen op een theoretische manier te benaderen. Je kan vlot abstracte begrippen hanteren en gebruiken in wetenschappelijke contexten. Je houdt ervan om allerlei fenomenen in aardwetenschappen, biologie, fysica en chemie te onderzoeken en ook in een labo er experimenteel mee aan de slag te gaan.  Je hebt een verregaande interesse in STEM-engineering in biotechnologische STEM-contexten.

Biotechniek, Farmaceutische wetenschappen, Industriële wetenschappen en technologie, Wetenschappen (Biochemie en biotechnologie, Biologie, Chemie), Biomedische wetenschappen, Gezondheidszorg

theoretisch □■□□□ praktisch

dubbele finaliteit

toegepaste wetenschappen | anatomie | technologie  

Je wil graag wetenschappelijk-theoretische kennis combineren met de kunst van precisiewerk en de uitdaging van creatief werk. Je hebt een goed ruimtelijk inzicht, hebt een goede fijne motoriek en je bent een teamspeler. Je bent geïnteresseerd in nieuwe uitdagingen op gebied van CAD CAM-technologie. 

Se-n-Se Dentaaltechnicus

Gezondheidszorg, Onderwijs, Zorgtechnologie

theoretisch □□■□□ praktisch

dubbele finaliteit

toegepaste wetenschappen | esthetiek | commerciële en sociale vaardigheden

Je bent commercieel aangelegd en je bent gevoelig voor mode en esthetiek. Je bent geïnteresseerd in een beroep met veel afwisseling. Je wil graag wetenschappelijk-theoretische kennis combineren met de kunst van precisiewerk, de uitdaging van creatief werk en het oefenen van commerciële en sociale vaardigheden.

Gezondheidszorg, Onderwijs, Zorgtechnologie

theoretisch □□■□□ praktisch